【正文】 么、要求什么，對(duì)黨員干部教育做什么。始終將嚴(yán)格教育與有情化操作相結(jié)合，做到以情感人、以理服人、以愛(ài)融人，以建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求作為教育 的支撐，把思想的潛移默化作為內(nèi)在強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，以達(dá)到教育用 “ 滴水 ” 換來(lái) “ 涌泉 ” 這一事半功倍的目 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 的。 把握以人為本，立足人情感召。要提高三個(gè)認(rèn)識(shí)。以鎮(zhèn)集中由于有些黨員干部遠(yuǎn)離鎮(zhèn)三、四十公里，又難以做到。山區(qū)農(nóng)村山大人稀，有些地處偏僻，交通信息現(xiàn)在仍然相對(duì)落后，電視收看僅靠一家一戶小型接收機(jī)轉(zhuǎn)播。 二、山區(qū)農(nóng)村反腐倡廉教育的對(duì)策 緊跟時(shí)代主題，提高思想認(rèn)識(shí)。不斷的開(kāi)展各項(xiàng)反腐倡廉教育活動(dòng)，以陣地教育抓好輻射，起好推動(dòng)，以鎮(zhèn)為單位組織宣教專班，經(jīng)常入村入戶對(duì)黨員干部搞好流動(dòng)教育，消除教育死角。不斷營(yíng)造有利于反腐倡廉教育深入開(kāi)展的良好政治基礎(chǔ)和廉政環(huán)境。要在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域利用干部群眾熱愛(ài)的語(yǔ)言和 喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將教育與人們的工作、生活情趣，風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，將教育融合進(jìn)人們的喜怒哀樂(lè)中，達(dá)到通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)，努力使人們?cè)趭蕵?lè)中受到教育，在生活中感受教育，在無(wú)形中體會(huì)教育。山區(qū)農(nóng)村黨員干部年齡普遍老化，居住地處大都遼闊，東山一家，西山一戶，由于年齡偏大，身體素質(zhì)差，行動(dòng)不便，以村、以鎮(zhèn)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)參訓(xùn)困難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)又沒(méi)有必要的精力做到上門培訓(xùn)，致使一部分地方、一部分村組、一些黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)出現(xiàn)死角，覆蓋面差。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)