4某年5月高二班主任工作計劃(留存版)
【正文】 多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。因此，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個性和才華。班干由自薦和選舉兩種形式 產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求。這里 “ 優(yōu) ” 與“ 差 ” ，是相對而言的。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能。 如開主題班會、演講比賽、辯
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