【正文】 省、市委部署要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，提出如下實(shí)施方案。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題學(xué)習(xí)研討。每一名黨員干部都要對照黨章，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題，進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。 （ 6） 9 月 15 日左右，召開中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)，結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，圍繞專題學(xué)習(xí)內(nèi)容及 ? 弘揚(yáng)鐵軍精神、踐行 ‘ 三嚴(yán)三實(shí) ’? 組織開展學(xué)習(xí)研討，中心組成員交流發(fā)言。 （ 6） 12 月 20 日左右，局黨委主要負(fù)責(zé)人 的黨性分析材料報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)審閱，局其他人員的黨性分析材料報(bào)局主要負(fù)責(zé)人審閱。把開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育與推進(jìn)林業(yè)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。 （ 4） 12 月 20 日左右，召開民主生活會(huì)。 （ 3） 7 月 25 日前，黨委班子成員、局中層干部對照第一專 第 7 頁 共 10 頁 題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，初步列出 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題清單。局黨委、各支部要組織黨員干部研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、為政清廉；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅(jiān)持從 實(shí)際出發(fā)謀劃工作、敢于擔(dān)責(zé)，在工作落實(shí)上下功夫， 第 5 頁 共 10 頁 切實(shí)解決調(diào)研、辦文、部署工作、推進(jìn)落實(shí)、事中事后監(jiān)管、追責(zé)問責(zé)等實(shí)際工作中存在的 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題，努力創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題黨課。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。 全局黨員干部要認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的突出問題。 第 6 頁 共 10 頁 三、專題教育工作計(jì)劃 開展專題黨課輔導(dǎo)暨動(dòng)員部署（ 6 月上旬） （ 1） 6 月 3 日，召開局黨委會(huì)，學(xué)習(xí)中央 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育工作座談會(huì)和省、市 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育推進(jìn)會(huì)議精神，研究討論我局專題教育實(shí)施方案。 組織專題調(diào)研（ 6 月至 8 月） （ 1） 6 月，結(jié)合 ? 三解三促一加強(qiáng) ? 活動(dòng)，黨委班子深入開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題調(diào)研。黨委班子成員、局中層干部根據(jù)查擺出的問題清單，制定整改措施，逐項(xiàng)抓好整改。建立整改跟蹤督查機(jī)制，對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)甚至違法亂紀(jì)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整、嚴(yán)肅處理。 過好專題組織生活（ 12 月） （ 1） 11 月底前，在