【正文】 te Story time 分層作業(yè) 一級(jí)作業(yè)： Copy the new words four times 二級(jí)作業(yè)： 翻譯句子： 1. 歡迎回到學(xué)校。 We have English,Chinese,Maths,Art,PE, Music and science. （改為一般疑問句） 作業(yè)： Recite Story time 分層作業(yè) 一 級(jí)作業(yè)： Copy the new words four times 二級(jí)作業(yè)： 翻譯句子： 5. 歡迎回到學(xué)校。 板書設(shè)計(jì) Unit 1 Our school subjects Aa /ei/ cake grape make 教后記 備課人 學(xué)校 時(shí)間 2020 課題 Unit 1 Our school subjects 課時(shí) 第四教時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞： school,subject,see, Chinese,Maths,Art, 、會(huì)說、會(huì)讀句型： What subjects do you like?以及回答 I like… ； What lessons do we have?及回答 We have… ，以及部分課時(shí)練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn) 能能熟練地聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型： What subjects do you like?以及回答 I like… ； What lessons do we have?及回答 We have… 教學(xué)難點(diǎn) 完成補(bǔ)充練習(xí)，以及部分課時(shí)練習(xí) 教具準(zhǔn)備 錄音、實(shí)物、圖片 教 學(xué) 過 程 二次備課 Step 1 Greeting and free talk T:Good morning,class. S:Good morning,Miss Zhang. a rhyme Subjects talk T:What subjects do you have? S:We have… T:What subjects do you like? S:I like… T:What about … ？ T:What lessons do you have this morning /afternoon? S:We have… Step 2 Reading time time time 注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，要求學(xué)生盡量背誦 Step 3 Checkout time Think and write T:You know more about our you write something about your school subjects? My school subjects 學(xué)生在完成前，提醒學(xué)生書寫規(guī)范， “第三條線 ”寫法。 一、詞組翻譯 今天早上 我們的課程表 喜歡語(yǔ)文 去操場(chǎng) … 二、選擇 ( ) you like English? , I don’t. ,I do. , I do. ( )’s time Science. A. for ... 三、句子翻譯 。 Ask and answer What subjects do you like? I like… （通過這一環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本課的重點(diǎn)以及難點(diǎn)內(nèi)容，也讓學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)相互合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的 合作精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 6. 你們的課程表在哪里？ 7. 你喜歡什么課？ 我喜歡音樂和科學(xué)。 有個(gè)別課程學(xué)生不會(huì)的，老師可以提前出示，例如班會(huì)課。 T:Now, you can read in groups ,and try to judge the can underline the sentences. (1)Billy likes Music. 對(duì)： I like Music. (2)They have PE and Chinese this afternoon. 錯(cuò)： What lessons do we have this afternoon,Sam? We have PE and Science. (3)Sam doesn’t like PE. 錯(cuò)： I like ’s fun. But I don’t like that. 逐圖講解 出示課文圖片 (1)理解詞組 this morning, this afternoon, this evening (2)滲透 lesson 和 subject的區(qū)別 Cartoon time (1) Read after th