【正文】 往不同的是，今年的湘潭大學(xué)迎新日，以 “ 微孝 ” 的獨特形式，給那些剛?cè)胄@的新生上第一堂課。以湘潭大學(xué)圖書館為例， 館內(nèi)制定了相關(guān)的讀者文明公約，其公約內(nèi)容是 “ 說話小聲點，腳步輕一點，衣著整齊點，衛(wèi)生注意點。 五、體現(xiàn)精神文 明的制度建設(shè) 當(dāng)前，在高校圖書館內(nèi)存在著許多不文明的現(xiàn)象，急需加強(qiáng)圖書館的制度建設(shè)，例如在圖書館內(nèi)吸煙、攜帶食品入館、隨地吐痰、亂丟紙屑、高聲喧嘩、閱覽室內(nèi)打手機(jī)、聊天、霸占坐位，損壞圖書館的書刊、桌椅、偷盜行為、穿著不整等等不良的現(xiàn)象出現(xiàn)。 四、體現(xiàn)在形式多樣服務(wù)類型 第 5 頁 共 7 頁 圖書館的精神文明建設(shè)，采取形式多樣為讀者服務(wù)，編制專題目錄，推薦新書，開展網(wǎng)上書評，請專家、教授講述精神文明建設(shè)的課。站在大師的肩上，我們能夠看得更遠(yuǎn)，沿著他們開拓的道路，我們能 夠進(jìn)步更快些。對于來圖書館學(xué)習(xí)的師生員工，學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們盡最 第 2 頁 共 7 頁 大能力滿足他們的需求，熱情周到為他們服務(wù)。 關(guān)鍵詞：高校圖書館精神文明體現(xiàn) 高校圖書館是學(xué)校的教學(xué)和文化中心，是創(chuàng)建精神文明的陣地，高校圖書館精神文明建設(shè)，主要指學(xué)校師生員工在工作。各部門的工作是緊密聯(lián)系，缺一不可，各項工作需要配合。我們圖書館員主動為他們介紹館藏藏書特點，大力宣傳圖書館的規(guī)章制度，一對一的指導(dǎo)學(xué)生如何利用好圖書館的文獻(xiàn)資 源，引導(dǎo)學(xué)生如何利用文獻(xiàn)的途徑及方法，掌握好圖書分類法，如何以最快的速度、找到自己所需要的文獻(xiàn)，主動介紹館內(nèi)各廳室藏書特色，藏書的布局。教育學(xué)生們要尊敬父母、尊敬長輩、尊敬老師，體現(xiàn)高校精神文明的活動內(nèi)容。好書多