【摘要】+這首歌曲的旋律與哪首影視歌曲十分相似?+《好漢歌》+襯詞部分在歌曲中起到什么樣的作用?+渲染歌曲氣氛,活躍演唱者情緒,加強(qiáng)歌唱語(yǔ)氣,烘托歌聲旋律。+對(duì)比《好漢歌》中的相似旋律,總結(jié)二者共同之處。+《好漢歌》源于《王大娘釘缸》,是以其為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的。+1、調(diào)式相同;+
2024-11-18 18:39
【摘要】《再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì)》(一)教材名稱(chēng):湖南文藝出版社《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)》九年級(jí)下冊(cè)這是一首深受廣大青年喜愛(ài)、富有時(shí)代氣息的歌曲。表達(dá)了青年朋友要報(bào)效祖國(guó),并約定以彼此的成績(jī)來(lái)相會(huì)的熱切心情。(二)教材分析:技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力,并樂(lè)于參加音樂(lè)活動(dòng)和即
2024-11-19 17:48
【摘要】第三幕《奮起》教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂(lè)劇的概念。2、欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過(guò)欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課師生問(wèn)好!二、了
2024-12-08 04:33