中班科學(xué)誰的耳朵靈教案(留存版)
【正文】 利用恰當?shù)墓ぞ哒页鲎羁?、最好的分離方法，并學(xué)會用標記記錄。 用一次性杯子，想象它們是什么動物的頭部，為每個動物剪貼屬于它們自己的耳朵。 活動目標： 觀察了解動物耳朵的異同點，并說說誰的耳朵靈。 誰的耳朵長，誰的耳朵短，誰的耳朵遮住臉 驢的耳朵長，馬的耳朵短，象的耳朵 遮住臉。 《幼兒園科學(xué)教案：我們的鳥類朋友》：中班科學(xué)活動我們的鳥類朋友教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解多種多樣的鳥，發(fā)展觀察力和語言表達能力。 三、學(xué)念兒歌《誰的耳朵靈》 意圖：能念出兒歌的內(nèi)容。 2 找找說說哪些動物的耳朵
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1