3教育系統(tǒng)中青班干部培訓(xùn)的心得體會(huì)(留存版)
【正文】 ，再也不遲到，再也不搗蛋，對(duì)待人也文明禮貌了。 在這一過(guò)程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。我們教師要堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。這無(wú)疑對(duì)于從事德育工作的我來(lái)說(shuō)提出了很高的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)： 其次，工作節(jié)奏要把握一個(gè) “ 勤 ” 字。我怎么戒煙。我很感慨，作為小學(xué)階段的教師我更應(yīng)該注意自己的一言一行。 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 第三，工作作風(fēng)要狠抓一個(gè) “ 實(shí) ” 字。 二、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，及時(shí)引導(dǎo) 張志永博士在講座中提到了 “ 破窗理論 ” ，我覺(jué)得這個(gè)理論就是學(xué)校的德育工作一 個(gè)體現(xiàn)。例如，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首 第 4 頁(yè) 共 4
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