魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件(留存版)
【正文】 連線，得到頻數(shù)折線圖 小結(jié) 如何整理收集的數(shù)據(jù)； 將數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)； （ 1）表格形式； （ 2）畫(huà)頻數(shù)分布直方圖 （ 3）頻數(shù)分布折線圖 各種統(tǒng)計(jì)圖表的優(yōu)、缺點(diǎn)； 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的信息，提出合理化建議 作業(yè) 隨堂練習(xí) 。 ？ 什么叫頻數(shù)？什么叫頻率？ 復(fù)習(xí) 如何收集數(shù)據(jù)？ 普查和抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 時(shí)應(yīng)注意什么？ １． 樣本的 代表性 ２． 樣本的 廣泛性 當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)較多，且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)，我們應(yīng)注意幾個(gè)部分都要抽取到，且應(yīng)注意各部分的比例 . 抽取過(guò)程中注意隨機(jī)性 . 抽樣調(diào)查 時(shí)應(yīng)注意什么？ 總體中的每個(gè)個(gè)體均有被選的可能，并且我們應(yīng)注意樣本的數(shù)量不得太少 . １． 樣本的 代表性 ２． 樣本的 廣泛性 定義 我們稱每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù) (absolute frequency)，而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為 頻率 (relative frequency). ：我想買“滾雪球”雪糕 . “滾雪球”雪糕沒(méi)有了，要不你就買支其它的吧 . 那我可不要 . 怎么搞的，有的雪糕不夠賣，有
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