師恩難忘教學(xué)案例(留存版)
【正文】 住了馮老師。 生：馮老師輕輕拍了一下我的肩膀，朝前走去。本環(huán)節(jié)本著讓學(xué)生通過(guò)讀例文，學(xué)方法的宗旨，讓學(xué)生先讀例文，再說(shuō)說(shuō)寫得細(xì)膩的、感人的地方，并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)感人。 1 《師恩難忘》教學(xué)案例 師：在學(xué)習(xí)了著名作家劉紹棠寫的《師恩難忘》這篇課文后，有位同學(xué)得到啟發(fā)，也寫了一篇作文 《我的班主任》，在作文中，他寫了一件事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀，然后說(shuō)一說(shuō)，小作者寫了一件什么事？讀了之后，你有什么想法？ （老師出示例
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