【摘要】?自學要求?（1）初讀古詩能正確，流利地朗讀古詩。?（2）研讀圖文結(jié)合，初步理解古詩，不理解的地方做好記號。?（3）誦讀想象古詩描繪的情景。（你可以自己選一個喜歡的形式來讀，可以背誦，可以表演，可以解讀詩意。）小兒垂釣
2024-12-12 18:07
【摘要】第十八課：小兒垂釣設計理念在整個教學環(huán)節(jié)中，始終以學生為主體，注重了教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充，促進學生發(fā)展，給學生充分的時間朗讀、感悟詩，并大力拓展學生的思維想象空間，促進學生的個性發(fā)展。A教學目標1認識6個生字，會寫6個生字，感受漢字的形體美。2大致理解詩句，想象詩句所描寫的
2024-12-13 19:20
【摘要】 ?小兒垂釣?教學設計2 教學目標: 學生會認2個生字綸,莓,會寫2個生字稚,側(cè). 學生能有感情地朗讀古詩,背誦古詩,體會詩的意境,感受詩中稚函的可愛. 讓學生對學...
2024-10-01 09:05
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