音樂之都維也納第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1(留存版)
【正文】 讀懂的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問題。抓住數(shù)字讀好相關(guān)的幾句話。 E、交流匯報(bào)： 音樂會規(guī)模大、規(guī)格高、演出水平高等等。 3 第四個(gè)問題（課文第五六自然段）： A、默讀第五自然段，用簡潔的詞語記下自己讀某句或某幾句話之后的感受。 1 《音樂之都維也納》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目的： 熟讀課文，背誦指定段落。（批注） B、交流、匯報(bào)自己的讀書體會： 歌劇院大 。 四、回歸整體： 讀全文，回答開始的問題：為什么說維也納是音樂之都 五、課外延伸： 4
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