中班科學(xué)活動(dòng)各種各樣的橋教案反思(留存版)
【正文】 設(shè)疑：這兩座橋上放積木，能放得一樣多嗎 幼兒提出各自假設(shè)。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)嘗試操作，讓幼兒初步了解橋面的形狀、橋墩的疏密等因素對(duì)橋的承重力的影響，并做簡(jiǎn)單的記錄。 活動(dòng)延伸： 鼓勵(lì)再探索 設(shè)疑：在同一座橋上放積木，集中放可以放得多，還是分開(kāi)放可以放得多，請(qǐng)你們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)時(shí)去試一試。 二次嘗試 橋墩與承重 3 幼兒觀察兩座橋墩距離不同、橋面相同的橋。 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 活動(dòng)反思： 本次教學(xué)活動(dòng)，
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