六年級語文教案——窮人2(留存版)
【正文】 二、細讀課文，理解文章內容，體會作者的思想感情。 三、分析桑娜的內心活動，體會人物崇高的品德。 引導學生分析句子的含義。 教師小結： 這段話既是漁夫和桑娜商量，也是漁夫的心理活動的描寫。 出示文章中描寫桑娜內心活動的段落。 學習文章表達方法。 （ 2）這段話里出 現(xiàn)了幾個省略號請你想象出桑娜的內心活動。熬字恰當?shù)乇憩F(xiàn)了他此時此刻的內心世界。 四、分析漁夫的高尚品德。屋里又濕又冷，兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。桑娜從早 2 到晚的干活，還只能勉強填飽肚子。造成桑娜內心矛盾的客觀原因，就是桑娜一家的生活十分艱難，而收養(yǎng)兩個孤兒，無異于在極為沉重的生活壓力上，再增加一個包袱
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