六年級語文下冊教案——卜算子詠梅(留存版)
【正文】 師進(jìn)行歸納，待第二課時(shí)解決。贊頌了梅花傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文下冊教案 —— 卜算子 3．集體匯報(bào)，教師適時(shí)點(diǎn)撥。毛主席的這首詞用的是陸游的原調(diào)原題，但情調(diào)完全相反，所以是反其意而用之。 教學(xué)過程： －、揭示課題 1．解題。 理解這首詞的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。） 5．激發(fā)想像，畫一畫。） 6．背誦這首詞。 感受梅花不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中怒放之美。 2．介紹寫作背景。他生在封建統(tǒng)治階級向侵略勢力委曲求和的時(shí)代。 二、合作探究 1．出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2．讀寫結(jié)合。贊頌了梅花謙遜
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