五年級語文教案——走遍天下書為侶教學(xué)設(shè)計之1(留存版)
【正文】 的方法到底是怎樣的從哪些詞句看出我是在一遍又一遍地讀 .(抓住首先、然后、最后這三個表示順序的詞語感悟 .)從這一遍又一遍地讀，你們感受到什么 .用上首先 ......然后 ......最后 ......說一說 . ，想一想：作者除了 把書比作一位朋友，還比作什么為什么會這樣比這樣比的好處是什么 . 積累運(yùn)用，升華認(rèn)識 .試著背一背第 7自然段，再與伙伴比賽，看誰記得又快又牢，并談?wù)勛约旱母惺?. 4 ：作者讀一本書的方法對你有什么啟示說說如果有一本書陪伴你
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