五年級語文教案——江南春(留存版)
【正文】 2．邊讀邊想象詩的意境。 5．后兩句還是描寫江南春天的嗎 讀后兩句詩，體會一下抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情 （抒發(fā)了作者憂國憂民之情） 6有感情地朗讀這首詩，想象詩中描繪的景象，用自己的話說一說。 2．描述詩意。杜牧，字牧之，今陜西省西安市人。他關(guān)心民生疾苦，在任地方官期間為人民做了一些好事。） （這是作者通過觀察岸上、水面之物所進行的聯(lián)想，它在告訴人們：桃花開放、春江水暖、蔞蒿滿地、蘆葦冒尖，也就是河豚上游產(chǎn)卵繁殖的季節(jié)。 2．默寫《江南春》。 蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?1 五年級語文教案 —— 《江南春》 教學目標 1．有感情地朗讀課文，背誦課文
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