可愛的小蜜蜂第二課時教學設(shè)計1(留存版)
【正文】 創(chuàng)造美好的新生活而忘我勞動，無私奉獻的崇高品質(zhì) 教學重點： 運用讀書記號學習課文，自己發(fā)現(xiàn)問題，合作研究解決問題。 探究小組成員簽名： ________________________ 四、匯報研究成果 請小組同學代表匯報 隨機指導悟詞，如：極好的東西還指什么東西？指導朗讀 師：從你們的朗讀中感受到了蜜蜂的高尚 蜜蜂所有的特點都集中到了一個詞可愛所以課題是可愛的小蜜蜂。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《可愛的小蜜蜂》第二課時教學設(shè)計 1 教材分析： 課文記敘了我參觀養(yǎng)蜂大廈的所見、所聞和所感，借贊美小蜜蜂對人無所求，給人的卻是極好的東西的精神，歌頌了勞動人民為創(chuàng)造美好的新生活而忘我勞動，無私奉獻的崇高品質(zhì) （ 2）課文結(jié)構(gòu)精巧，用凝練的語言準確而形象地描繪出蜜蜂釀蜜時繁忙、
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