豐碑第一課時教學設計2(留存版)
【正文】 碑這部分做記號，并想想課文其他部分各講什么意思 2 細讀第三到第十三自然段，完成下表： 神態(tài)動作心情 將 聽到有人凍死時 看到凍僵的老戰(zhàn)士時 軍 聽到他就是軍需處長時 課后思考練習 2。 自由練讀。 教學重點： 從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著以及將軍動作、神態(tài)的前后幾次變化，體會軍需處長的獻身精神。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。） 交流三： ⑴生據(jù)預習題 4的表格再讀課文第 3至第 13自然段，對照幻
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