中班美術(shù)活動甜甜的糖果教案反思(留存版)
【正文】 動建議等內(nèi)容，通過欣賞，感受臺燈造型的豐富和多樣。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。是什么糖（棒棒糖）二、觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特點。 活動材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管活動過程： 一、猜一猜，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。請小朋友到石老師那去排隊 ，一起出發(fā)吧！ 教學(xué)反思： 孩子們學(xué)習(xí)積極性高。 《中班美術(shù)教案設(shè)計：上坡上的小樹林》：中班美術(shù)活動上坡上的小樹林教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動建議，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)表現(xiàn)山坡上的小樹林。（提醒幼兒橡皮泥要放在手心里，兩手在一起揉一揉，搓一搓、要輕輕的搓成一個圓形的球） 咦！現(xiàn)在請小朋友把做好的棒棒糖舉起來，看看和老師的是不是一樣的，你們的沒有小尾巴，現(xiàn)在
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