中班禮儀活動讓座教案反思(留存版)
【正文】 生活的氛圍和城市中的人、事、物對于幼兒的經(jīng)驗積累會有多大的影響呀。 六、幼兒表演，教師指導 （ 1）幼兒自由組合成三組進行表演游戲。因而，在活動前期觀察幼兒入座的情況，并以此為切入點提出問題； lsquo。激發(fā)幼兒對魚的興趣。等，只有幾個幼兒說出要給老人讓座這個主題，為什么會有這種現(xiàn)象呢經(jīng)過進一步的談話才明白，在平時生活中由于幼兒年齡小，與父母乘車時往往出現(xiàn)的是別人給自己讓座，或是根本不會讓座。 五、師生有感情地朗讀兒歌。怎樣文明乘坐公共汽車就是為導入歌詞內容作鋪墊。通過此活動能夠正確的用語言表述出自己的想法。middot。（事先排練好） 2 三、觀看表演，教師提問： a)車上出現(xiàn)了什么情況 ,乘客們是怎么做的 b)如果你是乘客，你會怎么做為什么 四
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