小學(xué)五年級(jí)語文教案——盧溝橋烽火(留存版)
【正文】 精神。 通過看地圖、朗讀，體會(huì)日寇急于吞并我國的狼子野心。 ②指名分段，并說說理由。 3．通過了解盧溝橋事變的史實(shí)，激發(fā)對(duì)日寇侵略罪行的憎狠和對(duì)我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。 2．介紹九一八事變的經(jīng)過： 3．揭題： 九一八事變后，日本帝國主義侵占了我國東北及華北部分地區(qū)，為把侵略魔爪伸向全中國，又蓄意制造了盧溝橋事變。 第三段 (第 68自然段 )：寫中國共產(chǎn)黨號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，全國人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問與聲援。 5 2．學(xué)習(xí)第二段： 指導(dǎo)朗讀第 3自然段，讀出日寇的蠻橫無理，不可一 世。 (2)什么時(shí)候什么地方萬籟俱寂 ? (3)用萬籟俱寂說一句話。 6 ②中 國共產(chǎn)黨在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的巨大作用 指導(dǎo)朗讀：天津急 !華北危急 !中華民族危急 !否調(diào)換位置 ?為什么連用三個(gè) !? ③全國人民對(duì)盧溝橋守軍的慰問與聲援： 自由讀，齊讀。 華北：我國北部河北，山西、北京市、天津市一帶。 (2)指名分自然段讀
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