【正文】 20歲，他們用年輕的生命在浪尖上鑄成了永久的豐碑。 ①奮然：可以換個什么詞奮不顧身。 嶙峋的片石像一把把鋒利的小刀一樣插在泥水中，而戰(zhàn)士們卻在泥水中來回奔跑，任片石把自己的腳趾割得鮮血淋漓，他們卻全然不顧。（板書） 2 請同學(xué)們認(rèn)真默讀第二小節(jié)，一邊讀，一邊想象當(dāng)時的情景，看看哪些句子讓你驚心動魄，用筆畫下來。4自然段 在這場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，涌現(xiàn)了無數(shù)感人肺腑的場面，我們先來看一看九江賽城湖大堤上驚心動魄的搶險場面。 ) 嶙峋的片石到底是怎么樣的一種片石呢割破了腳趾的片石，是什么片石 (鋒利的片石 )?？耧L(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀，筑起了一道人墻。 在 98年的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，正是有了千千萬萬個像黃曉文這樣的優(yōu)秀戰(zhàn)士，才取得了這次戰(zhàn)斗的成功。 誰來讀的比他更急?。ㄉx） 還有哪句話令你感動呢 在安造垸，接讀：他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭在簰洲灣，接讀：他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望 這一串在默默地告訴我們一些什么呢 多少人在他們的搶救下獲得了新生，感人的故事說不盡 . 是啊，你看哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚大救星。一 。英勇的人民子弟兵，永遠(yuǎn)定格在我們的心中！ 六：布置作業(yè)： 用點面結(jié)合的方法寫一次大掃除。一 。從中你感受到了什么 （戰(zhàn)士們想群眾所想，急群眾所急，他們一心想著解救群眾。） ②從哪兒可以看出這是一場鏖戰(zhàn)聯(lián)系上下文來說說。 （板書：錚錚鐵漢） 小結(jié) 2：同學(xué)們，鐵釘扎進腳底，嶙峋的片石把腳割得鮮血淋漓，戰(zhàn)士 們的身體經(jīng)受著巨大的疼痛。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。 教學(xué)重點、難點：從課文具體的語言文字中，體會人民子弟兵永往直前，英勇無畏的精神風(fēng)貌以及軍民之間濃濃的魚水深情。） 誰來說 說，哪兒最讓你驚心動魄。） 從這些果斷的語言和動作中，讓你感受到了這是一個怎么樣的黃曉文 B、同學(xué)們，你們有過被小刺或小釘子扎過的經(jīng)歷嗎你當(dāng)時的感受是什么呢 可我們的黃曉文連長呢，他卻果斷地拔下鐵釘，簡單快速地捆了一下傷口，就繼續(xù)在泥水中來回穿梭。人跳下去很可能被洪水沖走，被巨浪吞沒。 出示：風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。）