北師大版四年級上冊下雪的早晨語文教案(留存版)
【正文】 感。找出作者想到的內(nèi)容。 學(xué)生自由讀。 四、指導(dǎo)熟讀成誦 。 。 小組內(nèi)背誦 指名班上朗誦 。 教師進行學(xué)生評價方法的指導(dǎo)。 2 ：在如此美麗的下雪的早晨，作者又想到什么呢？ 二、初讀詩歌，想象意境 （配樂），初步感受課文，學(xué)生小聲跟讀。 教師以鼓勵為主，并引導(dǎo)學(xué)生以抑揚頓挫表現(xiàn)情感。 （）的雪（）的雪 我想起（），想起（）。 五、模仿課文，創(chuàng)造意境 ，夏天時想著冬天，你有過類似的
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