北師大版五年級語文下冊教案綜合活動5教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 學(xué)生的勞動的意識。 三、簡介作者和作品 蒲松齡（ 16401715），清代文學(xué)家。 求師學(xué)法，看師演法，師父教法，演法失靈 。 1．同學(xué)們，因?yàn)閯趧樱覀冇辛爽F(xiàn)在美好的生活，因?yàn)閯趧?，我們變得更加熱情和健康? 2．繼續(xù)關(guān)于勞動方面的調(diào)查。 4．總結(jié)：通過同學(xué)們的交流，我們發(fā)現(xiàn)我們的爸爸媽媽一天的工作是十分辛苦的，他們不僅要完成自己的本職工作，還要照顧我們的生活。 ：我們講述故事，按情節(jié)總是可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，這則故事的呢請用幾句話概括故事內(nèi)容。提前與家長交流，并觀察周圍的勞動者。 課時(shí) 2課時(shí) 板書設(shè)計(jì) 綜合活動（ 5） 2 嶗山道士 勞動創(chuàng)造了財(cái)富 穿墻術(shù) 不勞而獲 出才有收獲 投機(jī)取巧 教學(xué)活動設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、預(yù)習(xí)要求 利用工具書，盡量讀通讀懂課文，并能講述此故事。
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