小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——畫綜合資料之一(留存版)
【正文】 完整地讀一讀，說出這首謎語詩的謎底，并說說是怎么猜出來的。重點指導(dǎo)讀準(zhǔn)生字色、春和要求會認(rèn)的字近、聲、驚的音。 3?正確地朗讀課文。注意畫字上面的部分與不能離得太遠(yuǎn)；聽字的口字旁要寫得略靠上；春字中（春字頭）的（撇）和（捺）要舒展些，蓋住下面的日。畫上的流水一點聲音也沒有。 (二 )理解詩句 讓學(xué)生借助拼音讀熟詩句，然后啟發(fā)他們說說每行詩的意思。 2 （二）識字、寫字教學(xué) 學(xué)習(xí)生字。背誦課文。 （三）朗讀、背誦指導(dǎo) 本課是韻文形式的謎語，詩句節(jié)奏鮮明，講究對仗，讀來瑯瑯上口。小詩人指著畫上的花說：春天過去了，花還在盛開。 四、
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