小學(xué)四年級語文教案——四年級語文下冊：語文園地一教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 者就圖片自己口頭介紹，或者 直接在多媒體教室打開網(wǎng)頁介紹。最后，由班長綜合大家意見，制定出一個春游方案。 學(xué)習(xí)瀏覽獲取需要的信息，并交流感受。 ◆我的發(fā)現(xiàn) 分角色讀讀對話，說說小林和小東發(fā)現(xiàn)了什么？讀句子，回到課文中去找這些句子，再讀一讀，說說用這樣的句式有什么好處。我們在哪些課文中也學(xué)到過類似的句子？ ◆日積月累 4 自由朗讀詩句，說說自己讀懂意思的詩句，提出難以理解的詩句，教師點評釋疑。看窗外，春光多美好。 ◆分組討論 恐怕一個人拿不定主意，咱們分小組進行。 小組交流：介紹自己了解的五岳和五湖。教師結(jié)合學(xué)生的交流進行點評。 能具體明
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