五年級語文教案——學與問1(留存版)
【正文】 五彩繽紛瞬息萬變觀察芳菲相輔相成翱翔 （ 2）開火車讀，注意：繽為后鼻音 （ 4）（課文圍繞學與問，先寫問的重要性，再舉例證實 。 三、初讀課文，理清文章條理。理解由生字組成的詞語。 教學過程： 教學過程 自我加減 一、故事導(dǎo)入，設(shè)疑。 請學生說說這些字的間架結(jié)構(gòu)有什么特點。 課文圍繞學與問，先寫了什么再寫了什么然后寫了什么最后寫了什么連成一段話說一說。 2 學會本文 8個生字，理解由生字組成的詞語。 三、教學難點： 指導(dǎo)學生反復(fù)誦讀體會。 第 3自然段寫小學生有問題要請教別人，拜能者為師。 輔括菲濱
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