【正文】 進入 x 市第二人民醫(yī)院，成為一名護士。因為疾病，他們面部已經(jīng)變形，但是并沒有掩蓋他們憨厚而樸實的笑容。島上除了最基本的生活護理、常規(guī)護理外，心理護理就顯得更為重要 了。 ” 正是這種無懼無畏的英雄氣概，始終砥礪著張超的戰(zhàn)斗激情。青年官兵們表示，要像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，在練兵備戰(zhàn)中學習他不怕吃苦、敢于拼搏的精神，在強軍興軍道路上奮勇前行。 報告會現(xiàn)場氣氛肅穆，講臺上的電子屏播放著張超的訓練照片和部分視頻錄像。六月的天氣有些悶熱，病房沒有空調(diào)，我正彎腰做護理，額頭、手臂全是密密的汗珠，后背也濕透了。我也堅信，一名稱職的護士是不會挑病人撿醫(yī)院的。但電腦修不好，公司的損失太大。太師傅接著又詢問船員是否有看到老鼠在船上活動 ?船員又搖頭說沒看到。 第一件事情，是我剛出茅廬，第一次到檢驗檢疫機構(gòu)辦理報檢業(yè)務。 老人懇求我收下他孫女住院治療。然而，我的朋友們卻覺得我的選擇不可思議：一個從山 區(qū)走到城市的醫(yī)生，又從城市回到山區(qū)，真是一個徹頭徹尾的 “ 傻瓜 ” 。 在家人和朋友一片反對聲中，我謝絕了原單位的挽留，于 x 年 5 月獨自回到家鄉(xiāng)，任龍川縣附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長。對這種病癥我雖然有一定的把握，但畢竟衛(wèi)生院設(shè)備和條件比較差，萬一療效不好，我怎么向老人交待 ?衛(wèi)生院剛樹立的好形象會不會受影響 ?于是我建議老人還是讓孫女留在原來的醫(yī)院。那是 x 年 7 月的一天，由于沒有經(jīng)驗，我手拿著申報單六神無主， 心里不斷地嘀咕，這申報手續(xù)應該從何入手呀 ?正當我滿頭汗水四處張望時，一位中年男子抬頭看到了我，立即站起身，主動迎上來。 太師傅沒有放松警惕，他把食品儲存庫的東西全搬了出來，終于儲物架的縫隙中發(fā)現(xiàn)了一個小黑點。 先進事跡報告會發(fā)言 2 看了宋魚水同志先 進事跡的報告會錄像 ,我們很受鼓舞和感動 .作為北京師范大學的一名教師 ,我們可以從四個方面學習宋魚水法官作為共產(chǎn)黨員先進代表的精神 . 首先 ,始終銘記人民法官的的職責 .對于當事人來講 ,法官是一座不能傾斜的天平 .法官只有公正司法 ,才能最大限度的為廣大的人民伸張正義 .人民的法官有責任懲罰違法分子 ,也有責任維護社會和經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定 .宋魚水法官不僅公正不阿 ,對違法分子宣判恰如其分的懲處 ,而且能設(shè)身處地委當事人雙方考慮 ,進行苦口婆心的勸解 ,為雙方利益最大化考慮 ,幫助當事人雙方基于法律指導和保護 ,實現(xiàn)矛盾沖突后的緊密 的合作 .宋法官的敬業(yè)精神是每一個黨員的典范 .我們老師的職責是 學為人師 ,行為示范 ,為國家培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才 . 從職業(yè)責任的層面上講 ,我們高校教師不僅要傳授學生專業(yè)知識和技能 ,更重要的是潛移默化 ,培育出誠實正直有社會道德感和有良知的人 .教他們學習思考人生的發(fā)展方向 ,教他們探索實現(xiàn)自我價值的最適合自己的道路 .不僅要告訴學生 好好學習 ,天天向上 ,而且要告訴他們選擇人生目標 ,有針對性的學習和實踐 .此外 ,在解決問題和糾紛的時候也要以教育為目的 ,而不是光懲處學生 ,使他們的矛盾激化 ,相反我們要為他們調(diào) 節(jié)關(guān)系 ,使他們相處更愉快 . 其次 ,公私分明的人格操守 .人非草木 ,孰能無情 鐵的法律之外 ,作為人總有這樣或那樣的感情 .她說 人情和利益相連 ,只要不謀私利 ,沒有退不掉的人情 .宋魚水法官面對法律的公正和對老家人難以割舍的真情 ,經(jīng)過內(nèi)心的權(quán)衡 ,堅定了作為法官必須捍衛(wèi)法律尊嚴的信念 .另一方面 ,作為農(nóng)民的女兒 ,她對老家人的深情溢于言表 ,深深打動了人們的心 . 從公私分明來講 ,每個學生都可看作是自己的弟弟妹妹或兒女 .教師應該因材施教 ,教育方法有所區(qū)別 ,但是愛每一個學生的心卻應該是公平和公正的 .不能因為某同學是 自己的校友和老鄉(xiāng) ,更不能因為那個同學經(jīng)常送些小禮物 ,而區(qū)別對待他們 . 第三 ,在專業(yè)知