【正文】 好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。 三月份： 讓國(guó)學(xué)伴隨寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng) —— 《淺談傳統(tǒng)文化中的蒙學(xué)教育》 新的學(xué)期，我們將一如既往地努力工作，為社區(qū) 0 至 3 歲嬰幼兒家庭提供科學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)，更好地發(fā)揮幼兒園的教育職能作用而努力 ! 2023 年春季幼兒園返校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃【篇 4】 一、快樂(lè)識(shí)字 能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 發(fā)展他們的思維能力和想象力。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法。 周密制訂《開(kāi)學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計(jì)劃。各校要用心開(kāi)展食品安全 宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。 高度重視學(xué)校安全工作。 遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，打招呼。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》還有一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，讓幼兒多學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)優(yōu)美的語(yǔ)言，促進(jìn)口語(yǔ)的發(fā)展。在幼兒進(jìn)餐時(shí) 不大聲訓(xùn)斥幼兒，不大聲說(shuō)話，不在幼兒進(jìn)餐時(shí)解決問(wèn)題。 三：做好每天的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)無(wú)死角。 各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的集體 備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。 做好校舍安全排查。我們會(huì)在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中將更為全面的完善計(jì)劃，爭(zhēng)取達(dá)到更為理想的教育目的。 六、開(kāi)心數(shù)學(xué) 圍繞教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 鍛煉幼兒能在日常生活中用簡(jiǎn)單英語(yǔ)進(jìn)行交流。 四月份：結(jié)合春季開(kāi)展親子種植活動(dòng)。 (三 )、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育 加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理 。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。 加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期我園將著力開(kāi)展 03 歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證 0— 3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn) 0— 3 歲嬰幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。 重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家 園教育合力。二嘗 試教育多，灌輸教育少 。 加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。 定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。 四月份：透視寶寶社交及習(xí)慣中隱藏的心理障礙。 聽(tīng)懂教師用簡(jiǎn)單英語(yǔ)發(fā)出的指令，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。 做到追訪到位，知道孩子為什么缺勤。 開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報(bào)，每日兩報(bào) (上午、下午 )。 各條線做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心，耐心，愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，并協(xié)助教師做好班級(jí)工作。有些幼兒喜歡玩水，節(jié)約用水這方面還需要進(jìn)一步教育，并組織一些小游戲來(lái)教育幼兒節(jié)約用水。在游戲運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng) 幼兒的合作精神和協(xié)作能力。勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 未盡事宜，另行通知。 各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并構(gòu)成書(shū)面自查總結(jié)材料， 8 月 31 日上交教育總支。 各中小 學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。 安靜午睡，將衣服、鞋擺放在指定的位置 。 (就是在講一個(gè)故事能用不同的聲音詮釋小動(dòng)物，這樣不僅能鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力還能讓幼兒知道動(dòng)物不同的聲音。 對(duì)識(shí)字感興趣完成老師布置作業(yè)。 二、規(guī)范整理過(guò)程性資料，迎接區(qū)督導(dǎo) 繼續(xù)修訂和完善早教工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，使早教老師和相關(guān)工 作人員以及社區(qū)各部門明確各自職責(zé)和義務(wù)，形成良性工作機(jī)制。 (二 )、抓住重點(diǎn)確保安全 規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。