【正文】 (甲 )：今天我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的下午，明白了誠(chéng)信的意義及重要。 ，塑造良好道德品質(zhì) 四 4 活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。誠(chéng)信，乃做人之本。 (同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。 在我們 __中學(xué)，雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力，須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的城中人。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。 辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性 ,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì) ,是職業(yè)道德的根本 ,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。 答應(yīng)別人的事要做到，做不到時(shí)要表示歉意。大地，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦?？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德、品行。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，如果青少年生活在誠(chéng)信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響。中國(guó)漢語(yǔ)里有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定， ?? 關(guān)于誠(chéng)信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。 (3)在去上學(xué)的路上，懶羊羊撿到一個(gè)漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢 ? (4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車(chē)，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車(chē)是壞的，他很為難。 乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話(huà)。 甲： “ 同學(xué)們說(shuō)得多好呀 !誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱(chēng)的。 ) 乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 場(chǎng)地布置：黑板正中寫(xiě)上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。而在我們一方的凈土 —— 學(xué)校，學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。 周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近 20多座烽火臺(tái)上點(diǎn) 起烽火 —— 烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。 六、過(guò)程 (一 )情境設(shè)計(jì)創(chuàng)造?？肆诸D也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾 .一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬 ,兩位因撒謊而在政留下污點(diǎn) . 《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事 濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了 ,他抓住一根大麻桿大聲呼救 .有個(gè)漁夫聞聲而致 .商人急忙喊 :我是濟(jì)陽(yáng)的富翁 ,你若能救我 ,給你 100 兩金子 .待被救上岸后 ,商人卻翻臉不認(rèn)帳了 .他只給了漁夫 10 兩金子 .漁夫責(zé)怪他不守信 ,出爾反爾 .富翁說(shuō) :你一個(gè)打漁的 ,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián) ,突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎 淦夫只得怏怏而去 .不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了 .有人欲救 ,那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō) :他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人 !于是商人淹死了 .商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的 ,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的 .因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信 ,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任 .所以 ,一旦他處于困境 ,便沒(méi)有人再愿意出手相救 .失信于人者 ,一旦遭難 ,只有坐以待斃 . 季布 一諾千金 使他免遭禍殃 裝門(mén)面卸完磨算帳秦末有個(gè)叫季布的人 ,一向說(shuō)話(huà)算數(shù) ,信譽(yù)非常高 ,許多人都同他建立起了濃厚的友情 .當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ) :得 黃金百斤 ,不如得季布一諾 .(這就是成語(yǔ) 一諾千斤 的由來(lái) )后來(lái) ,他得罪了漢高祖劉邦 ,被懸賞捉拿 .結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑 ,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他 ,綞使他免遭禍殃 .一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信 ,自然得道多助 ,能獲得大家的尊重和友誼 .反過(guò)來(lái) ,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜 ,而失信于朋友 ,表面上是得到了 實(shí)惠 .但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的 .所以 ,失信于朋友 ,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻 ,得不償失的 . 4. 自導(dǎo)自演誠(chéng)信小品 (班主任拍照 ,攝像 ) 6. 班主任總結(jié) :古往今來(lái) ,凡是品德高尚的人 ,都是誠(chéng)實(shí)守信的人 .孔子說(shuō) :人而無(wú)信 ,不知其可也 .只有有了誠(chéng)信 ,你才能在社會(huì)立足 ,才能得到別人的尊敬 ,才能使他人信服 ,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙 ,因此 ,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任 ,義務(wù) ,和一個(gè)做人的最起碼的原則 !要想做到誠(chéng)信 ,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起 .今天 ,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng) ,并在這豐富的道德資源中 ,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力 .希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn) ,在今后的學(xué)習(xí)生活中 ,處處做到誠(chéng)信 ,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) . 總結(jié) : 通過(guò)班會(huì) ,使學(xué)生基本了解 誠(chéng)信 的含義 ,懂得 誠(chéng)信 的重要性 ,并初步學(xué)會(huì)將 誠(chéng)信 融入日常生活中的每一件小事 ,真正做到誠(chéng)實(shí)守信 .通過(guò)這次班會(huì) ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性 ,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì) ,是職業(yè)道德的根本 ,是個(gè)人成就事業(yè)的根基 .要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì) ,就要從身邊的每一件小事做起 .應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí) ,誠(chéng)懇 ,實(shí)事求是 ,重信用 ,守承諾 . 誠(chéng)信教育班級(jí)主題活動(dòng)方案篇 6 一、分析 誠(chéng)信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。 ③ 構(gòu)思角度別具一格。 三、活動(dòng)名稱(chēng) 誠(chéng)信主題征文比賽 四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科 承辦單位：翔天文學(xué)社 協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間 前期宣傳階段： 20__年 6 月 3 日 征文征集階段： 20__9 年 6 月 4 日至 6 月 16 日 征文評(píng)審階段： 20__年 6 月 17 日至 6 月 23 日 結(jié)果公示階段： 20__年 6 月 24 日至 6 月 30 日 六、參賽對(duì)象 全體在校學(xué)生 七、活動(dòng)安排 宣傳階段 (1)20__年 6 月 3 日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門(mén)口、食堂門(mén)口張貼宣傳稿。 六、課外拓展 課后合作完成一份 “ 呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信 ” 的倡議書(shū)。 設(shè)問(wèn)：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申 請(qǐng)破產(chǎn)呢 ? 教師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn) 。不必其他廠(chǎng)商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。于是男孩兒 被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 (三 )與誠(chéng)信有關(guān)的小故事： 曾子殺豬 曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。 (2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。 你拍九，我拍九，升國(guó)旗時(shí)要立正。 生結(jié)合自身實(shí)際談啟發(fā) 乙： 請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧 ! 學(xué)生發(fā)言 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信 —— 莎士比亞 失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回 —— 富蘭克林 失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己 —— 莎士比亞 誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》。 《好孩子要誠(chéng)實(shí)》 小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰(shuí)把花瓶打碎了 ? 爸爸沒(méi)看見(jiàn)，媽媽不知道， 小花貓對(duì)我叫，喵 !喵 !喵 !小花貓你別叫，你別叫， 是我把花瓶打碎了 ?好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉，小花貓對(duì)我叫， 喵 !喵 !喵 ! 乙：我聽(tīng)到剛剛好多同學(xué)都唱了，是不是以前聽(tīng)過(guò)了 ? 生齊答：是 ! 甲：這首歌的名字是什么 ? 生：《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。從古到今，有關(guān)誠(chéng)信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。這天，隊(duì)員們等了許久， ___才姍姍來(lái)到，原來(lái)她由于發(fā)燒去看病而來(lái)遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說(shuō)答應(yīng)別人的事，就一定要做到 ?? 主持人：你覺(jué)得 ___這樣做好不好 ?她身上具有一種怎樣的品質(zhì) ?你如果碰到類(lèi)似的情況會(huì)怎樣做 ? (隊(duì)員暢談感受 ) 主持人：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。 欣賞隊(duì)員制作的精美的誠(chéng)信格言書(shū)簽。 乙：那這首歌曲講了一件什么事情呢 ? 生：講了一件一個(gè)小朋友不小心把臺(tái)上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。 曾參是孔子的得意門(mén)生。 誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕 生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳?。 你拍十，我拍十，人人都要講誠(chéng)信。 學(xué)生： 收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。媽媽對(duì)他說(shuō)： “ 你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。 “ 先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了 ”“ 你的哥哥呢 ?” 紳士道。 ” 雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)： “ 先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。 七、班會(huì)評(píng)價(jià) 誠(chéng)信，是做人處事的基 本原則，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。 (2)20__年 6 月 3 日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳 (可使用廣播站宣傳稿 )。 ④ 富有可讀性和感染力。近年來(lái)，誠(chéng)信缺失現(xiàn)象十分嚴(yán)重。 (通過(guò)看視頻讓學(xué)生體會(huì) ) 觀(guān)看錄像短片 (二 )活動(dòng)體驗(yàn)。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。多希望人人能講誠(chéng)信，每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引入主題。 甲：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。 ” 乙： “ 誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。 輔導(dǎo)員講話(huà)： 同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好 。 (5)第一節(jié)課，村長(zhǎng)考試，題目實(shí)在是太難了 !正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。墨子 。 主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。他說(shuō)如果員工中有人撒謊，做了一個(gè)假報(bào)表，我們堅(jiān)決除名。 (合 )：事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功 。 借他人的錢(qián)物要及時(shí)歸還。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì) ,就要從身邊的每一件小事做起。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。 通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。 ?? 主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。 。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢 ?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘？荚囍信龅降氖虑椋芊駨姆疵嬲務(wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性，說(shuō)說(shuō)自己的看法。 策劃部門(mén)：學(xué)習(xí)部 策劃人：史蕓爾 誠(chéng)信教育班級(jí)主題活動(dòng)方案篇 12 一、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 27 日下午第二節(jié) 二、活動(dòng)人員： 高二全體同學(xué)和班主任 三、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心 理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信 . 四、活動(dòng)過(guò)程： (一 )導(dǎo)入話(huà)題，引入主題 主持人：從字面上說(shuō)， “ 誠(chéng)信 ” 就是誠(chéng)實(shí)守信。 3 “ 誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人 ” 的簽名活動(dòng) 組織全班同學(xué)在 “ 倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園 ” 的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。 ，做好考試準(zhǔn)備。 誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。 普通老百姓說(shuō)： “ 有借有還，再借不難 ” 。同時(shí)還設(shè)立到 “ 誠(chéng)信考場(chǎng) ” ， “ 誠(chéng)信考場(chǎng) ” 中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學(xué)們自己約束自己。城者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。這時(shí)候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒(méi)動(dòng)，他知道美羊羊吃不了那么多。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。 ” 讓我們齊誦《拍手歌》，把誠(chéng)信牢記在心中。 少先隊(duì)