【正文】 法制宣傳教育演講稿（精選篇 1） 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我國旗下講話的題目是 “ 學(xué)法懂法，從我做起 ” 。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不 能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。 今天，我們要講三個問題，一是針對《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律問題給大家作一下簡要解釋，使大家明確本人及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。從年齡結(jié)構(gòu)看，均為 14— 16 歲的未成年人。但同時，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個社會人，你不 能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。 ” 前不久在廣州亞運(yùn)會期間，發(fā)生了這樣一件事：一位婦女在通過安檢時，志愿者要求開箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個耳光，脫口而出： “ 我女兒是亞運(yùn)冠軍！ ” 同樣，前段時間發(fā)生一起官二代飆車撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰誰 ?? 。 師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。 只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，我們太原五中就會擁有更加美好的明天！ 法制宣傳教育演講稿（精選篇 7） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。 俗話說，十年樹木，百年樹人。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀(jì)的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。 法律對于我們學(xué)生來說，特別是我們農(nóng)村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。 從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對于一個國家來說，是一項戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。 二月份未成年人違法犯罪下降有兩個方面的原因：一是學(xué)生放假，不易聚集成伙，不良行為的青少年不易聯(lián)系，或侵害在校學(xué)生。 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品，讀物等。我國對觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。為此，我要 向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要創(chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動問好。 第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為： 曠課，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象） 攜帶管理刀具（如帶匕首等） 打架斗毆，辱罵他人。 1 月 30 日，葛某某（男，漢， 17 歲）早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢 240 元，陳某不答應(yīng)還錢，葛就拎起陳某家的斧子砍陳，致使陳死亡，葛在砍倒陳后，將陳某家現(xiàn)金 3000 元拿走，此案在 30 小時內(nèi)破獲。 以上我向同學(xué)們通報了某縣 1— 4 月份未成年人違法犯罪的情況，并分析了未成年人違法犯罪的原因。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。點(diǎn)滴小事，積累成山。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。 ” 我們肩負(fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要 “ 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí) ” 。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實。 學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是