【正文】 學(xué)參加了這次大會，十八歲是人生新的起點，是人生最明媚的季節(jié)，當(dāng)高二同學(xué)們舉起右手莊嚴宣誓的時候，表明你們已經(jīng)成為社會真正的主人，肩負著一份沉甸甸的責(zé)任感和使命感。有 18 人次獲全國一、二、三等獎，有 16 人次獲得省級一、二、三等獎，有 72 人分別獲得市級一、二、三等獎。 五、搞競賽、促文明。為了 新的百年有新的輝煌，讓我們從每個今天做起，即使寒假，也決不能松懈 ! 最后，真誠地祝同學(xué)們過一個安全、快樂、富有意義的寒假 !祝全校師生新年快樂、猴年吉祥、萬事如意 ! 校長家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮講話稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的小朋友們： 大家好 ! 我是學(xué)前 (2)班翟飛揚小朋友 的媽媽，今天，很高興參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝嶺東社區(qū)幼兒園的老師們 3 年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。我要代表全體家長由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無微不至的關(guān)懷讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)到了知識學(xué)會了做人。 三年來，我們?nèi)w學(xué)員刻苦努力，在學(xué)習(xí)與工作中，大家都有很多的收獲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。筑起思想、行為和生命的安全長城。 要注意食品衛(wèi)生安全。 通過三年的學(xué)習(xí)，這個目的達到了。一個大班的孩子借助拼音幾乎可以自己閱讀故事了 !學(xué)習(xí)了繪畫特色班也很有收獲，能大膽的使用顏色，六一兒童節(jié)參加家樂福的少兒繪畫大賽獲得三等獎，增強了孩子自信心。就是我們說的，是 “ 職業(yè) ” 的教師。你們會如小鳥，告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。昨天已經(jīng)過去，今天正在腳下， 但分分秒秒在縮短。注意安全，特別要注意回家、返校途中的交通安全 。要求每一位班主任了解、關(guān)心班里學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，做好扶貧幫困工作，本學(xué)期學(xué)校共完成助學(xué)資金 22 萬左右，愛心資助 64 位貧困學(xué)生。而話劇專場，更是同學(xué)們智慧的結(jié)晶，許多班級的話劇都是同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的，如高二 (15)班編排的反映我校在抗日戰(zhàn)爭時期《 中學(xué)的一段歷史》，同學(xué)們觀后，對我們這所百年老校有了更進一步的了解，激發(fā)起了大家的愛校熱情 。同學(xué)們以文明的風(fēng)尚、拼搏的精神、青春的風(fēng)采、健壯的體魄馳騁于賽場，充分體現(xiàn)了 “ 團結(jié)、拼搏、奮進、強身 ” 的運動會宗旨。孩子是我們的希望，是我們的未來，孩子的成長，是我們共同關(guān)心的話題，也是我們永遠關(guān)注的主題。 10 月下旬，同學(xué)們敬愛的金庸大師兄第三次回訪母校，受到了全校師生的熱烈歡迎。高二 (13)班編排的歌頌時代精神的《火熱青春》，把消防官兵戰(zhàn)勝火魔，為了老百姓的利益不惜犧牲自己年輕生命的故事搬上了舞臺，使同學(xué)們受到了一次人生觀、價值觀的教育。特別是十佳學(xué)生，把他們獲得的周雯獎學(xué)金的一部分也捐贈給了貧困學(xué)生。參加旅游或運動時要防止意外事故的發(fā)生。明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。記住，分別不是憂傷，而是珍藏。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友 。 幼兒園還組織了一些活動：游覽三國遺址公園、歡樂島，舉辦豐富多彩的六一文藝活動，增長孩子的見識，培養(yǎng)了孩子多方面的能力，而且還帶領(lǐng)小朋友們參觀了安居苑小學(xué)，讓他們更直觀的了解他們即將到來的小 學(xué)生活。三年來，我們在教室里聆聽各位專家教授的教誨，漫步在專家學(xué)者的思想中，感受著新課程理念帶來的微風(fēng)、細雨，感受著我們共同成長的文化氛圍?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。 最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步 ! 校長家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮講話稿 。 在各項運動中要注意運動安全。 三年來，我們經(jīng)歷了多種培訓(xùn)形式，作為學(xué)生我們重新回到過教室，作為教師我們反復(fù)探索，作為同行我們互助合作、同課異構(gòu)，我們特別喜歡我們的培訓(xùn)歷程，因為一路上有為我們付出大量努力的專家學(xué)者，尤其是生命科學(xué)學(xué)院的老師們，一路上有我們同學(xué)之間的合作與歡樂，一路上我們從過去到將來都為之奮斗，一路上我們的身心每一天都