【正文】 主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。 創(chuàng)設(shè)的種 .種情境真實地觸及各成員的心理、體魄和品格，使其以開放，穩(wěn)定的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進團隊精神的形成。 合影留念，組織帶回。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體 !作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說 。 五月五日晚 7： 00 餐廳前會議室舉辦 “ 關(guān)愛自我，拾獲精彩 ” 心理健康教育講座。 “ 慶五四、我為 濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻 ” 演講比賽方案 為發(fā)揚 “ 五四 ” 光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進他們的生活。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。 各參與活動成員帶好證件 (志愿者胸牌 )及相關(guān)物品于 5 月 6 日上午 8 點大禮堂門口集合，自帶午餐食品，統(tǒng)一帶隊前往目的地。在歡樂中結(jié)交朋友 。 八、開展一次 x 知識講座。 九、組織社區(qū)青工委單位參加 x 區(qū)五四音樂劇演出。在團隊中提升能力 。 統(tǒng)一進入公園 (門票每人十元，費用自理 )。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。 (負責人：許 _) 請參加活動的學(xué)生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至 13 級、 14 級各班，由各班實現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。具體的活動方案如下： 一、活動主題： 關(guān)愛自我，拾獲精彩 二、活動時間： _年 5 月 4 日 —— _年 5 月 31 日 三、活動內(nèi)容： 1.“ 關(guān)愛自我，拾獲精彩 ” 心理健康教育講座 、主題班會及主題手抄報 、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試 四、活動安排 5 月 5 日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué) “ 知心小屋 ” 來我校舉行 “ 心理健康教育活動月 ” 啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。在我們不曾留意的 角落里 ,有很多因為各種不得已