【正文】 肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。 遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學 (教學案例，試卷，課件，教案 )全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。 ”“ 小時偷油，大時偷牛。 相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣一定會樹立起一個文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會受到他人傷害呢 ?我認為同學們，女生應該追求 “ 淑女 ” 形象，男生應該學做 “ 紳士 ” 。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎 ?我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢 ? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。這些才是他們真正缺少的，是他