【正文】 共同事業(yè)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導工作。如班級中還是有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生。 落實家訪，了解學生生活實際。從對小事負責做起 。從對自己負責做起，從自我評價做起。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時做好流生工作。 (5)放強二課、二操、二活 動。 (2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。 開展以 “ 自主與責任 ” 教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小事負責、自我教育 )加強 “ 自主與責任 ” 教育。 引進競爭機制。 如文明禮儀教育、交通工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 “ 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識等。違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺 。 第七周：班級。他們當中有些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 加強自主作業(yè)時的自主管理。主題班會：和入學感想。 本學期我繼續(xù)擔任高一 (4)班的班級管理工作。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。 帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。 由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。提倡道德 規(guī)范：愛校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學生做到 “ 以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人 ” 。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。 (3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向 政教處匯報，并作好家訪記錄。 結合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責任，樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。在實踐中增強責任感。 2024 最新高中班主任工作計劃 5 一、情況分析 本學期根據(jù)學 校安排，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析： 本班共有學生 50 人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。 2024 最新高中班主任工作計劃 4 本學期，我擔任高三 (七 )班班主任，高三 (七 )八，九三個班語文課，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。的苦惱 。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。 第十四周：一二九慶?；顒印? 定期開展學