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優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿精選15篇全文(留存版)

  

【正文】 甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這同樣是一種快樂(lè),不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,而且磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛(ài)因斯坦就是被他母親鼓勵(lì)出來(lái)的,上小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)老師要他,只有他媽媽對(duì)他表示有信心,學(xué)校不教我教你,愛(ài)因斯坦小學(xué)的教育是他媽媽教育出來(lái)的,最后成了大科學(xué)家。學(xué)校和家庭之間的空間距 離,給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),家長(zhǎng)難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn),致使部分孩子鉆空子,出現(xiàn)了逃學(xué)、借學(xué)校名義騙錢(qián)亂花等不良行為,若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不良的后果。 優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 2 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師: 大家好 !首先,我是 ,我代表初一 (3)班向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝 ! 我是這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校老師,讓我們得到真正的、有效的教育。最重要的是要正確看 待我們的分?jǐn)?shù)。 我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者 ,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。 以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。 媽媽她在許多事情上都是我的榜樣。我一定要更加努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們 ! 謝謝大家 ! 優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 8 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師: 您們好 !我是初一 (4)班的學(xué)生 。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn) 成績(jī)而驕傲。我們看待世界的角度也會(huì)有所不同,我們對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)未來(lái)的渴望也會(huì)有所不同。中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè) 。這些在我以后的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了 ?? 不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。 最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng): “ 我們愛(ài)你! ” 優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 13 尊敬的各位家長(zhǎng): 您們好! 我是初一四班的一名普通學(xué)生,我叫 z。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋 頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。 最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。 同樣,我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時(shí)我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī) 而驕傲。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。媽媽二話(huà)不說(shuō),她拿起自己的英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。我和父親的話(huà)很少,但是我卻很渴望父親給我?guī)?lái)關(guān)愛(ài)和教育。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí),臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿(mǎn)的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。如果自己犯了錯(cuò),就 要誠(chéng)懇地和別人道歉。若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛 !這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解 ! 優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 7 各位爸爸媽媽們好,我叫林星瑩,來(lái)自七年四班。半年來(lái),學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們 。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。 謝謝大家! 優(yōu)秀初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇 5 各位叔叔阿姨: 大家下午好 ! 首先,我代表初一 (10)班全體同學(xué) 向各位叔叔阿姨的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝 ! 我是初一 (10)班的李冰艷,今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jī)一時(shí)不夠理想 ,便十分焦急。有的同學(xué)成績(jī)很好,但 也有同學(xué)成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)為我們制定的目標(biāo),但我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。 一日為師,終生為父金無(wú)足赤,人無(wú)完人教師也是人,不是神,對(duì)此,家長(zhǎng)應(yīng) 有個(gè)正確的看法。所以家長(zhǎng)給孩子時(shí)間要給出質(zhì)量,不是在家里陪著就行了。從 50 名變成 49 名,開(kāi)心,有一個(gè)到后面去了,再超一下,兩個(gè)到后面去了,第一名多辛苦啊,怎么超前面都沒(méi)人,怎么看后面都是對(duì)自己咬牙切齒的人。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、日常的校信通聯(lián)系等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。在此,我代表咱們東聯(lián)初一年級(jí)組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝! 首先我就年級(jí)的教師和班級(jí)基本情況做一簡(jiǎn)單的介紹: 本年級(jí)十個(gè)班級(jí) ,學(xué)生分班按照小學(xué)畢業(yè)考的高中低分段比例相當(dāng) ,男女生比例相當(dāng) ,住校生與跑校生比例相當(dāng)?shù)脑瓌t平均分配 .老師以中青年老師為主,工作積極性高,肯吃苦。初一年級(jí)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要一年,我們站在 為學(xué)生一生發(fā)展奠基的高度,重視學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。成年人尚且如此,何況學(xué)生呢?所以我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中,要多用表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),少用批評(píng)和懲罰。孩子從本性來(lái)說(shuō)是愿意全心全意愛(ài)父母的,當(dāng)然這個(gè)愛(ài)是有前提條件的,你要把他培養(yǎng)成有愛(ài)心的人,父母對(duì)孩子的愛(ài)是全部的,但這個(gè)愛(ài)不是寵愛(ài),愛(ài)是有度的,正確的來(lái)引導(dǎo)孩子我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)非常美好和諧的家庭和成長(zhǎng)的開(kāi)心的有成就的孩子。原來(lái)王某每天上午背書(shū)包出門(mén),將書(shū)包藏到一個(gè)地方后到處游蕩,晚上再背書(shū)包進(jìn)家門(mén),后來(lái)被壞人引誘而走上犯罪道路。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。今天作為學(xué)生代表,我很高興能和大家在一起交流。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)體,最重要的是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級(jí)團(tuán)結(jié)之上的。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探 著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道,遇到困難,不能退縮。住宿其實(shí)是對(duì)我們極大的考驗(yàn),寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用 。也很開(kāi)心也很感激 x 老師能夠給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我作為我們班的學(xué)生代表發(fā)這個(gè)言。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的 39。歡迎來(lái)到演講稿。爸爸幫我分析了事情的前因后果,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道了要 學(xué)會(huì)寬容。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。為自己的將來(lái),為自己的夢(mèng)想,為自己的價(jià)值。 學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。 我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越校 在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍(lán)圖。 第二,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。因?yàn)榘职?,我和好朋友又開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了。 在小學(xué)時(shí),我是一個(gè)乖孩子,大人們說(shuō)什么,我就做什么。 小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。我想先和大家舉個(gè)例子,我自己的例子。這就使得,
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