人美版美術(shù)五上有人臉的器物教學(xué)詳案2課時(shí)(留存版)
【正文】 趣盎然 ，教師可以充分利用教材，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新的意識，大膽創(chuàng)作。你能說出它們用了哪些藝術(shù)手法？引導(dǎo)學(xué)生欣賞并交流這些藝術(shù)品的五官以及色彩方面的特點(diǎn)。 師：大家都知道，我們中華民族有著五千年的燦爛文化，工藝美術(shù)是中華文化中的一顆璀璨明珠。 小結(jié)：表情夸張、造型各異、美觀實(shí)用。 （五） 教學(xué)總結(jié) 1．學(xué)生作品展示； 2．請典型作品的作者介紹自己的作品想法創(chuàng)意； 3．教育學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造精美的陶藝作品，美化我們的生活。我們看下面的圖片，教師簡析。 四、 教學(xué)準(zhǔn)備： 陶泥、課件、泥漿、搟面棍、襯布、泥塑刀等。 五、教學(xué)過程： （ 一 ） 組織教學(xué)： 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備及課堂常規(guī)。 第 15 課 有人臉的器物 一、 教材分析： 本課屬于“造型 .表現(xiàn)”領(lǐng)域，也是本套教材陶藝系列中的一課。 （二） 引導(dǎo)階段： ：有人臉的器物 、人頭型器口彩陶瓶以及古埃及金面具和貴州人臉面具 等作品，激發(fā)學(xué)生興趣 。學(xué)生用具：陶泥、泥漿、搟面棍、襯布、泥塑刀等。 （二）方法探究 1．播放課件，出示教師范作圖片。
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