【正文】 的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。只有在困難的時(shí)候幫他一起度過，孩子才可能避免由于課程太難，壓力太大而成厭學(xué)心理。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。課堂一分鐘，課下十分鐘。 五、對家長的幾點(diǎn)要求 做一個(gè)榜樣型家長。我一個(gè)班五十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打五十個(gè)電話。 1孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬 。我調(diào)查了一下，有的孩子今年超過了六歲半，有幾個(gè)還不到六歲半，有的上過學(xué)前班，有的還沒學(xué)過漢語拼音，這種參差不齊的局面給我們的教學(xué)帶來難度，雖然學(xué)生有差異，但我們必須共同進(jìn)步。從孩子是一名小學(xué)生開始，父母對一些孩子力 所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。 第一、正確的合作觀念 我們應(yīng)當(dāng)要樹 立學(xué)校和家庭合作的意識。這里我想說三個(gè) “ 敢于 ” ，首先是敢于 對孩子說 “ 不 ” ，必須要樹立家長的威信，當(dāng)然這里的 “ 不 ” 是指對孩子一些無理的要求，比如對孩子上學(xué)要零花錢，這要堅(jiān)決杜絕，一（ 3）班從下周起不允許學(xué)生帶零花錢和零食上學(xué)；其次是敢于給孩子一些挫折，畢竟以后的路要他自己走，何不讓他在跌倒時(shí)先自己爬起來試試？再次就是敢于放手讓孩子做事，不要一味包辦，一味求全，百依百順，這樣對孩子并無好處。切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。 針對以上情況，我談幾點(diǎn)建議：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子，以嚴(yán)格的要求約束孩子，以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。 做事要有責(zé)任心，孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。我們的校風(fēng)就是勤學(xué)、善思，不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。我們會(huì)一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等?；蛟S這些都是她能很快適應(yīng)課堂生活的原因。我們的孩子，生在這個(gè)越來越數(shù)字化的時(shí)代，他們在享受著高科技帶來的快捷便利的同時(shí)，也在漸漸失去獨(dú)立思考的能力、開拓創(chuàng)新的意識和吃苦耐勞的精神 ?? 這次家長會(huì)上，老師們的所談所想讓我進(jìn)行了一個(gè)反思，似乎讓自己在混沌中看清了方向，明白哪些方面需要改正，哪些方面還需要繼續(xù)努力，我要和孩子共同進(jìn)步共同提高。這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望，這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?，顯然，學(xué)校進(jìn)行各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練是十分重要的。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，或者晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。非常感謝大 家來參加這個(gè)家長會(huì)，尤其是各位年長的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長。希望家長一定要管好。孩子還小，我想，我們老師也好，家長也好，盡量地多說一些好的事情，你要不斷地跟他說，要好好學(xué)習(xí)，把書念好，要尊敬長輩，對人有禮貌 ???? 千萬別太寵他，讓他以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。 在作業(yè)上簽好家長的名字。 一、班級情況介紹： 我給大家介紹一下本班的情況，本班共有 66名學(xué)生， 34名男生、 32 名女生。 第五：希望家長檢查作業(yè)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，看看孩子的作業(yè)是否做完，是否做對，而且在檢查完作業(yè)后一定還要簽上自己的名字。 孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法： ① 、家庭作業(yè)的監(jiān)督： 對于孩子的作業(yè)，家長一定要起到監(jiān)督檢查作用： 第一：每次做作業(yè)時(shí)一定要讓孩子養(yǎng)成檢 查、改正前一課的錯(cuò)題的習(xí)慣。希望家長有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天！ 一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇 13 尊敬的各位家長： 大家下午好！ 很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。但是，家長能這么關(guān)心小孩，是件好事，可以讓老師在平時(shí)，多囑咐孩子過馬路千萬要小心。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子，上個(gè)禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個(gè)小孩淋濕了。在班級教育過程中， 我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。 當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難不愿動(dòng)腦思考的時(shí)候，我們不要代孩子解答難題，而是要用堅(jiān)定的神色鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋，用熱情的語言激勵(lì)孩子攻克困難。 那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ? 我國著名教育家葉圣陶說 :“ 什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ” 。 一、匯報(bào)班級基本狀況 全班共有 67 人，其中男生 38人，女生 29人。但是，就像我一樣，大多數(shù)的家長并沒有太多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。玩是小孩子的天 性，這個(gè)不能剝奪。 一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇 9 尊敬的老師、各位家長、同學(xué)們： 大家下午好 ! 我是李尹的媽媽，聽說她最近在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，在這里應(yīng)邀就培養(yǎng)孩子方向和大家交流探討。這樣做雖然給各位增添了不少麻煩，但是我相信一但孩子習(xí)慣養(yǎng)成了，帶給大家的都是長久的輕松，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時(shí)間，檢查孩子的完成情況。 教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。 部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食，玩具帶到班里。在這一個(gè)月內(nèi)，我希望家長能盡量自己接送孩子，萬一不行的請爺爺奶奶，但最好不要請熟人或者同事來接，不認(rèn)識的人我將不會(huì)放學(xué)生離校，一年級也是一個(gè)過渡期，在這段時(shí)間家長一定要辛苦一些。（略）可見，這樣的教育方式給予學(xué)生的必然是生活中的善良與愛心，這時(shí)候的撫摸遠(yuǎn)比高聲的呵斥要好得多。但課堂上我們不能時(shí)時(shí)講新穎，本身的學(xué)習(xí)就是一種比較枯燥無味的事情，這就需要家長和我們的配合，回去多督促孩子課堂上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。作為教師的最大的心愿，那就是能有桃李滿園之日。 當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短 。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。 良好的作息習(xí)慣。 六、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題 對于一個(gè)七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的 培養(yǎng)是壓倒一切的大事。 說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到七科。讓我們持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們走好小學(xué)階段的第一步 ! 校訊通移動(dòng)電話、有 qq號的家長留下 qq號、 加餐過敏、 不準(zhǔn)帶錢、 中午時(shí)間要午休，不要出現(xiàn)在小區(qū)里 包書皮、買拼音本、 一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇 6 一、 尊敬的各位家長： 你們好 !非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會(huì)現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的 “ 黃金時(shí)代 ” ，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。 (板書：文具盒、水杯、鉛筆橡皮、雨披、不帶玩具 ) 最重要的一點(diǎn)，就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名，以防丟失。接送區(qū)具體在哪兒呢 ?就是出了校門往東走的孩子一直排著隊(duì)走到小區(qū)前面十字路口的地方，往西走的孩子一直走到西邊那個(gè)路口。 這個(gè)學(xué)期 才剛剛開始，六年的小學(xué)更是剛剛起步，我知道，未來六年時(shí)間里孩子要取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。 從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是獨(dú)立自理的習(xí)慣，林琦滿月后，我們就讓他分床獨(dú)自睡覺，多年下來，孩子獨(dú)立能力強(qiáng)，從不黏人，無論我是否在家都沒關(guān)系，這個(gè)月上小學(xué)開始，又讓他獨(dú)立房間睡，洗臉、刷牙、吃飯、穿衣等從幼兒園中班開始他就都自理，不需要我們幫忙了。 近半年的初中生活，我體會(huì)很多。初中三年是為人生奠基的重要三年，我有理由相信我的女兒和在這里就讀的所有七年級的孩子能夠在晉熙中學(xué)度過三年充實(shí)的難忘的金色年華。 書寫認(rèn)真的有：等同學(xué)。 學(xué)具準(zhǔn)備： 鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。 家中不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品 放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)與交際能力。什么樣的一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任，方便大家學(xué)習(xí)。并簽字證明。） 三、補(bǔ)充建議： 學(xué)生安全問題 孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我 們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動(dòng)不能做，可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。 愛勞動(dòng)的有：等同學(xué)。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，女兒很快適應(yīng)了中學(xué)生活。我和我的同學(xué)們也取得了喜人的成績，在本次期中考試中，我和我們班的同學(xué)都獲得不同程度的進(jìn)步。我是一名小學(xué)教師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，一張白紙的一年新生更符合學(xué)習(xí)規(guī)律，更容易接受新知識 。每天匆匆忙忙都在努力適應(yīng)著，慢慢習(xí)慣著，孩子也時(shí)刻都在可喜的進(jìn)步，他會(huì)主動(dòng)和我們交流，分享學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如哪天被老師表揚(yáng)了，哪天自己犯錯(cuò)誤了。為什么呢 ?因?yàn)樵蹅兊暮⒆臃艑W(xué)要站路隊(duì)，而孩子剛來，站隊(duì)還不會(huì)，所以要浪費(fèi)一些時(shí)間，等孩子適應(yīng)了，第二周就可以按正常的時(shí)間來接送孩子了。 下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。家長每天監(jiān)督孩子寫完作業(yè)之后必須簽字，不管您多忙，再忙也要忙孩子，可以在作業(yè)下面寫點(diǎn)想說的話，第二天孩子交上本來我會(huì)給家長們反饋。其實(shí)培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，他們才會(huì)有把其他事情做好的精神導(dǎo)向。 四當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的一系列問題。無論老師怎么排，總會(huì)有人說不好。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。 做一個(gè)細(xì)心型的家長。 父母不在孩子面前爭吵 。 一年級家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇 7 各位家長： 晚上好！首先真誠的對你們說一聲：你們辛苦了！你們能在這百忙之中抽出這如此寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我表示衷心的感謝。 孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。這個(gè)事例不能不給家長敲一個(gè)警鐘。 第三、正確的方法觀念 我們對學(xué)生要多鼓勵(lì)表揚(yáng)，少批評指責(zé)。 二、健康問題 如果您的小孩身體較弱，可能在有些活動(dòng)上需要告別注意，比如經(jīng)常生病，比如不能上體育課等等，請家長最近幾天一定要向我說明。 某些學(xué)生忘記課堂作業(yè)的存在而先玩，總要等到老師提醒之后才意識到。在現(xiàn)代社會(huì)中，有知識、有能力、有健康、有活力的人才能成為合格的勞動(dòng)者，要成為合格的勞動(dòng)者，必須要有較好的學(xué)習(xí)能力、理解能力、動(dòng)手能力、較強(qiáng)的責(zé)任心。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯心情不好。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達(dá)，勇敢頑強(qiáng)，樂于助人，開拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智 體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會(huì)需要的有用人才。這樣不但可以培養(yǎng)她的想象力，還可以培養(yǎng)她的語言表達(dá)能力。在座的家長都被老師對學(xué)生們的真誠關(guān)心和深切期待所感動(dòng)。在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。 (3)自我收拾書包，碼放書本，整理文具盒，準(zhǔn)備用具。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。 （２）來接小孩的家長請?jiān)谛ｉT口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì)，再招呼自己的孩子回家。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。樓校長和其他幾位領(lǐng)導(dǎo)商量了以后，不放心學(xué)生過校門口的馬路，所以才決定，每班由老師帶隊(duì)，送要回家的學(xué)生過橋。 很多教育孩子的事情，我覺得家長不會(huì)做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時(shí)間去做。 培養(yǎng)孩子的生活自理能力 生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家只 要他們能做的事盡量讓他們自己做，如掃地、擦桌子、自己洗頭、洗澡、女孩子早上要學(xué)會(huì)自己梳頭等。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會(huì)懂了，殊不知，習(xí)慣就是從小開始培養(yǎng)，所以希望家長再忙都要抽時(shí)間來督促自己的孩子。但有些孩子還沒養(yǎng)成讀書生活的好習(xí)慣。６１個(gè)學(xué)生，我想如果全是要老師來管，必定有幾個(gè)接受能力慢的小孩，會(huì)被淘汰掉。我希望所有的媽媽們，下次掃地的 時(shí)候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕，（比方說用畚箕的時(shí)候，畚箕要翹起來一點(diǎn)，那垃圾才掃得進(jìn)去。如果有多余時(shí)間，或者自己比較有能力的家長，可以多花些時(shí)間聽他讀讀拼音啊 ???? （２）你要控制好小孩休 息的時(shí)間?，F(xiàn)在是冬令時(shí)間。監(jiān)督孩子每一天把所學(xué)知識讀幾遍，堅(jiān)持每晚閱讀課外書的習(xí)慣。 首先，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備 : 孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一。針對這些學(xué)生，我們老師把精力、時(shí)光全部用