【正文】 心把花瓶打碎了。其次是有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真研究制定生活垃圾分類管理的 規(guī)定，并開展宣傳和專業(yè)培訓(xùn)工作，讓大家能夠?qū)⒗M(jìn)行準(zhǔn)確的分類 。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)分類投放，把有害物資從垃圾中分離出來(lái)重新回收和利用，變廢為寶。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾，瓜子殼應(yīng)該扔在哪個(gè)桶里，一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物 ?我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，但我們大多數(shù)人不知道這 些垃圾怎么分類?，F(xiàn)在有許多公家的學(xué)生同中國(guó)的學(xué)生進(jìn)行交換生學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人；用語(yǔ)言指導(dǎo)身邊的人；積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng)，宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類；有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織，盡自己的一份力。讓我們對(duì)于現(xiàn)代的情況產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得篇 6 自從上海的等城市進(jìn)行垃圾分類以后，垃圾分類問題就受到了大家的關(guān)注。 “ 沒有健康的大自然，就沒有人類 ” ，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話 ，帶著對(duì)這句話的疑惑，仇大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。 面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問題，人類一直在探索科學(xué)處理辦法。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！ 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得篇 2 “ 什么東西是可回收物品？ ”“ 塑料瓶和玻璃瓶！ ” 垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。相關(guān)部門也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的，還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí)，積極主動(dòng)做好分類。垃圾分類不是靠 制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。它不僅毀壞了生物的生活環(huán)境，同時(shí)還給人們的未來(lái)創(chuàng)造了巨大的憂患。在一年半的時(shí)間里，王久良通過(guò)對(duì)北京周邊幾百座垃圾場(chǎng)的走訪與調(diào)查，最后用樸素與真實(shí)的影像向我們呈現(xiàn)了垃圾包圍北京的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，有兩個(gè) 詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是 “ 垃圾 ” 與 “ 環(huán)保 ” 。在其他國(guó)家中，垃圾分類這種基礎(chǔ)知識(shí)都是從小教起。做好垃圾源頭分類后收集、運(yùn)輸?shù)暮笃诠ぷ?，利用專?xiàng)資金為分類單位和作業(yè)單位配置分類收集工具和分類運(yùn)輸車輛。在立法方面 要為垃圾分類提供法律保障，齊心協(xié)力改變居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習(xí)慣。 我們作為高中的學(xué)生，必須要擔(dān)起一部分的責(zé)任。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著人類社會(huì)的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù)，使得人類社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。所以，中國(guó)垃圾分類的普及和實(shí)踐，迫在眉睫！ 那什么是垃圾分類呢？ 垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。比如可回收垃圾的利用價(jià)值、不可回收垃圾的危害，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的意義和對(duì)未來(lái)的影響。 作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！