20xx部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作一猜猜他是誰(shuí)ppt課件(共18張ppt)(留存版)
【正文】 如何寫人物的愛(ài)好？ 這時(shí)，跑在我后面的他忽然 推 了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰(shuí)知他沒(méi)站穩(wěn)，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里非常恨他的，但沒(méi)辦法，誰(shuí)知他不但沒(méi)哭，反而哈哈 笑 了起來(lái)，你說(shuō)他的性格怪不怪！ 動(dòng)作 神態(tài) 示例： 他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠(yuǎn)，丟沙包，搞一些惡作劇 …… 告訴你們，他搞起 惡作劇 是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機(jī)去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動(dòng)，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑 …… 愛(ài)好能突出人物的特點(diǎn)。 他一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他留著 短短 的頭發(fā)，兩道劍眉下一雙水汪汪 的大眼睛閃著智慧光芒。 它頭上 有卷毛，皮膚白皙，臉上總是帶著笑容， 濃眉大眼，長(zhǎng)得帥氣可愛(ài)。注意抓住人物外貌最突出的特點(diǎn)。 “深”就是選擇能表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、個(gè)性特征、氣質(zhì)情感的外貌特征重點(diǎn)描寫，達(dá)到確認(rèn)的目的。他擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。 語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，突出了同學(xué)的馬虎，讓人讀了忍俊不禁。
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