【正文】 園 16： 2018： 00 看電視 18： 0018： 30 吃晚飯 18： 3020： 00 制作航模 20： 30 睡覺 從這表中了解小華周末一天的生活，說說，自己從這張作息時間表中了解到哪些信息，能提出哪些問題，受到哪些啟發(fā)。 看圖理解題意。 出示節(jié)目預(yù)報表。 生活中還有哪些地方用 24時記時法來記錄時間。 （在線段圖上寫出） 24 時記時法也就是從此時此刻開始計算一天的時間。 （ 1）在鐘面上撥出一個整點時刻。這是怎么回事呢？ 學(xué)生思考討論，可以讓學(xué)生撥出《大風(fēng)車》播放的時間。 接著往下?lián)?，指?2點 30分，問：下午 2點 30分用 24時記時 法怎樣表示？（板書 14： 30） 時鐘在往下?lián)?，?7點，讓學(xué)生說怎樣表示。 出示情景圖。 三、練習(xí) 完成 P57（ 1） 完成 P58（ 2） 完成 P58（ 4） 完成 P59（ 5） 交流怎么想的。 有兩種方法： （ 1）先算第一天的時間晚上 8時到晚上 12時是 4小時，再算第二天的時間凌晨 0時到清晨 6時是 6小時，合起來是 10小時。在作業(yè)中反映出來學(xué)生看鐘的圖寫時間還是很薄弱。 （ 2）快餐店： 6： 00到 9： 00是 3 小時，中午 11：00 到 1： 00 是 2小時，下午 5： 00 到 8： 00是 3 小時，合起來是 8小 時。 指名說說怎么想的。 讀出鐘面上的時間。問：這個時候時針走了幾圈 ？經(jīng)過了幾小時？ 下面開始走第二圈，把時針指向下午 1 時的位置。撥出吃午飯的時間，說一說。 （ 3）說說一日有多長。問：鐘面上現(xiàn)在表示的是幾時？ 用 24 時記時法，我們可以表示為 13 時。說說他們都在做什么。 思考“金色的童年”播放了多少時間。 （ 3）超市：周一至周五 8： 00到 22： 00是 14小時，周六至周日 9： 00到 23： 00也是 14小時。 授課日期 11 月 13日 11月 14日單元練習(xí) 。 思考解決方法。 在時間線段圖上找出 8： 50和 9： 30。 交流訂正。（線段圖上寫出）這一部分不急于給學(xué)生說時道理，而是讓學(xué)生感知，自己感悟出記