【正文】 程 師 技 術(shù) 支 持 人 員 結(jié)論：依據(jù) → 崗位 → 課程 崗位： 網(wǎng)絡(luò)管理員 (Linux) 課程： 《 Linux網(wǎng)絡(luò)管理 》 職位 1： 系統(tǒng)維護(hù)人員 ? 收集企事業(yè)單位信息化需求； ? 分析需求并制定實(shí)施方案； ? 配置企事業(yè)單位的服務(wù)器與 PC。 2. 職稱結(jié)構(gòu) ：高級(jí) 3人 , 講師（工程師） 6人，助教 3人 , 雙師 9人。 , April 2, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 。 2023年 4月 2日星期日 1時(shí) 25分 43秒 01:25:432 April 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 :25:4301:25Apr232Apr23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 ? 第三、項(xiàng)目化整為零，技術(shù)由淺入深，任務(wù)小中突破，以不斷的成就感喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和自信心，適合高職生特點(diǎn)。配置、調(diào)試 IP通信設(shè)備 職位 4： 售后培訓(xùn)服務(wù)講師 ? 收集客戶信息，建立客戶信息庫(kù)； ? 制定培訓(xùn)方案； ? 規(guī)劃培訓(xùn)課程； ? 組織培訓(xùn)； ? 配置、調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備； ? 設(shè)備故障排除； ? 收集客戶反饋意見 課程建設(shè)總覽 教學(xué) 成果 教學(xué) 方法 教學(xué) 實(shí)施 教學(xué) 手段 實(shí)訓(xùn) 條件 教學(xué) 團(tuán)隊(duì) 考核 課程 依據(jù) 崗位 信息 專業(yè) 定位 課程 定位 設(shè)計(jì) 思路 項(xiàng)目 選擇 技術(shù) 工作 任務(wù) 知識(shí) 點(diǎn) 教學(xué) 內(nèi)容 教學(xué) 文件 課程 開發(fā) 課程依據(jù) 崗位信息 崗位職責(zé) 崗位能力 Linux網(wǎng)絡(luò)管理員的崗位職責(zé)： 5個(gè) Linux操作系統(tǒng)管理 Linux企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器管理 用戶終端管理 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理 職業(yè)道德 崗位技能： 12項(xiàng) ?安裝 Linux系統(tǒng)平臺(tái)的能力 ?排除 Linux系統(tǒng)故障的能力 ?排除 Linux網(wǎng)絡(luò)故障的能力 ?配置使用遠(yuǎn)程管理的能力 ?設(shè)計(jì)、部署防火墻策略的能力 ?配置、管理 Squid服務(wù)器的能力 ?配置、管理域名服務(wù)的能力 ?配置、管理 Web服務(wù)器的能力 ?配置、管理郵件服務(wù)器的能力 ?配置、管理文件服務(wù)器的能力 ?配置、管理 IDS服務(wù)器的能力 ?配置、管理流媒體服務(wù)器的能力 課程信息 課程性質(zhì) 課程地位 課程設(shè)計(jì) 課程內(nèi)容 課程性質(zhì)與作用 ? 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的核心技術(shù)課，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握Linux服務(wù)器配置與管理能力、基于 Linux平臺(tái)配置并管理企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器的能力，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。 ? 建議學(xué)時(shí) ： 48~72學(xué)時(shí) 課程性質(zhì)與作用 ? 適用對(duì)象：有一定網(wǎng)絡(luò)