20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教學(xué)反思(留存版)
【正文】 程度有關(guān)。 （ 2） 通過讓學(xué)生用“左右”介紹身邊的同學(xué)，進(jìn)一步加深了學(xué)生對左右的認(rèn)識，同時(shí)要求用不同的方法介紹，給學(xué)生提供了一個廣闊的思維空間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新思維。在本節(jié)課的教學(xué)中，對學(xué)生的評價(jià)都是從正面加以引導(dǎo)。 組織開展多種活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 小學(xué)一年級學(xué)生剛剛從幼兒園來到學(xué)校，從原來的“以玩為主”過度到“以學(xué)為主”，因此教學(xué)中通過一系列活 動，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)： （
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