【正文】 明天”。 Our teacher often __________ ___________ to speak English ________. 87. 你最好不要開(kāi)著燈睡覺(jué)。 2. 回憶印象最深的一件事（一次幫助，或一次鼓勵(lì)，或一次批評(píng) …… ） 3. 你的感想或建議。 本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)用時(shí)約 25分鐘。 二、 說(shuō)教法 為了更好的完成本堂課的教學(xué)任務(wù)，突出重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們主要采用對(duì)話、 表演、游戲、競(jìng)賽的學(xué)習(xí)策略，借助多媒體課件，如 播放符合學(xué)生畢業(yè)主題的優(yōu)美歌曲，讓學(xué)生更加留戀 初中的生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，不忘老師的辛勤 教育。 （五）學(xué)情分析 因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課，對(duì)于本單元的短語(yǔ)、句型 以及 remember的用法學(xué)生已經(jīng)基本掌握， 而用將來(lái)時(shí)預(yù)測(cè)未來(lái)學(xué)生也已經(jīng)運(yùn)用的比較 熟練 ，本堂課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不困難。 設(shè)計(jì)思路：這是本節(jié)課的主要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生完成對(duì)本單元 重點(diǎn)短語(yǔ)，句型以及語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)，并體驗(yàn)今年的中考 部分題型，鼓勵(lì)學(xué)生積極備戰(zhàn)中考，而且不要害怕中考， 其實(shí)中考題 “ So easy”.其中各項(xiàng)活動(dòng)均采用小組 PK的方式， 提高學(xué)生的積極性并增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，選出各項(xiàng) 活動(dòng)的優(yōu)勝小組，并頒發(fā)對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)?wù)?。?80詞左右） 1. 表達(dá)感激之情。 You’d better _________ sleep __________the light ___________. 88. 這首歌讓我想起了我的家鄉(xiāng)。 設(shè)計(jì)思路：這部分的設(shè)計(jì)采用的是興趣型的教學(xué)策略，旨在上課初 吸引同學(xué)們的注意力，提起他們的學(xué)習(xí)興趣。 Unit12 I remember meeting all of you in Grade 6. 復(fù)習(xí)課型說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、說(shuō)教材 （一） 教材的地位及作用： Unit12是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)英語(yǔ)的最后一單元，既是對(duì)于初中生活的回顧 , 也是對(duì)高中生活的向往，同時(shí)又是英語(yǔ)知識(shí)的總結(jié)和鞏固。 “ Yesterday once more” 進(jìn)入第一篇章“ Yesterday” ，教師與學(xué)生 一起深情回憶。 This song __________ me ________ my hometown. 89. 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，但我不認(rèn)識(shí)他。畢業(yè)在即，請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你的英語(yǔ)老師（ Miss Zhao）寫(xiě)一封信。 把握現(xiàn)在， 努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 難點(diǎn)：學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的培養(yǎng)以及 書(shū)面表達(dá)能力的提高。通過(guò)對(duì)一系列幻燈片的展示，可以給學(xué)生營(yíng)造 良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生建立立體可感的視聽(tīng)形象。 … 12. 做一個(gè)志愿者 13. 以 … 為驕傲 14. 對(duì) … 有信心 15. 記得去做某事 memories a bad scor