【摘要】第三節(jié)水資源大家思考一下人類(lèi)的哪些活動(dòng)要用到水資源呢?人類(lèi)在日常生活農(nóng)業(yè)工業(yè)等方方面面都要利用到水資源目前人類(lèi)利用的淡水資源主要是江河湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水資源的%人類(lèi)可直接利用的淡水資源量很少一、水是寶貴的資源二、我國(guó)水資源現(xiàn)狀材料1:
2024-12-08 16:23
【摘要】所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程。第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù):一切涉外事務(wù)洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治的開(kāi)明官員。一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況1、時(shí)間:19世紀(jì)60年代至90年代
2024-12-08 17:31
【摘要】一、課文特點(diǎn)及在教材中的地位分析(一)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)觀察和感悟生活,透過(guò)生活現(xiàn)象,挖掘深刻的主題,表達(dá)作者的思想感情。(二)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的能力。(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活和感悟生活。二、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫(huà)(二)通過(guò)典型事例分析長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物
2024-11-26 17:13