【摘要】一、教材分析二、導(dǎo)學(xué)程序1.教材的地位和作用2.教材的數(shù)學(xué)思想3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點、難點2.創(chuàng)設(shè)好發(fā)現(xiàn)的情景來暴露定理的發(fā)現(xiàn)過程3.證明定理4.分析定理5.例題示范7.教學(xué)小結(jié)三、教法分析四、評價分析6.反饋練習(xí)1.提出問題本節(jié)課要研究的直線與平面
2025-10-31 01:22
【摘要】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法主講王琛第一講思維障礙的原因?知識貧乏?無批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個知識構(gòu)成是:?文學(xué)知識沒有、哲學(xué)知識沒有、天文學(xué)知識沒有、植物學(xué)知識沒有、政治學(xué)知識沒有,
2025-01-25 14:13
【摘要】 演講結(jié)束的7種方法 正確的結(jié)束演講的方法是多種多樣的,沒有一種適合于任何特殊情況的通用方法。演講者可根據(jù)自己演 講的具體時間、地點、主題、聽者及自己個性等因素,選擇適合于自己結(jié)束演講的方法,使...
2025-09-17 21:13