【正文】
讓四個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上分別代表 4個(gè)點(diǎn) A、 B、 C、 D站立,經(jīng)過其中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫直線,可以畫出幾條? 說一說這節(jié)課你學(xué)到了什么? 理解線段、射線和直線含義以及它們的表示方法 知道了“ 經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線 ” 家庭作業(yè): 作業(yè)本 同步特訓(xùn) 挑戰(zhàn) :你能用線段、射線或直線 創(chuàng)造出美麗的圖案嗎? ⑴ 過一點(diǎn) A可以畫幾條直線? ⑵ 過兩點(diǎn) A、 B可以畫幾條直線? C A C A B A B A B A 注意: 如圖,已知 A、 B、 C是直線 上的三個(gè)點(diǎn),則圖中