第2課時立體圖形的構(gòu)成(留存版)
【正文】 是 幾何體 ，幾何體簡稱 體 . 狀元成才路 包圍著體的是什么？ 思考 小結(jié)： 包圍著體的是 面 . 狀元成才路 觀察這些面，它們有區(qū)別嗎？ 小結(jié)： 面是有區(qū)別的，可以分為 平面 和 曲面；圍成體的面只是平面或曲面的一部分 . 狀元成才路 面與面相交的地方形成了什么圖形？ 思考 小結(jié)： 面與面相交的地方形成 線 ，線分為直線 和 曲線 . 狀元成才路 線與線相交的地方形成了什么圖形 ？ 思考 小結(jié)： 線與線相交的地方是 點 ，點只代表位置，沒有大小，所以 點都是相同的 . 狀元成才路 _____面圍成的，它們都是 _____。 ____個面圍成的，其中 兩個面是 _____，一個面是 _____。 課后作業(yè) 狀元成才路 聲 明
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