【摘要】供應(yīng)商質(zhì)量管理第1頁供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量管理第2頁相互介紹?每兩個(gè)人一組?用一分鐘時(shí)間向?qū)Ψ浇榻B自己,一分鐘聽對(duì)方介紹?介紹范圍包括:姓名、工作單位及職責(zé)、經(jīng)歷、愛好、個(gè)人目標(biāo)、對(duì)此次培訓(xùn)的期望等?每人用一分鐘的時(shí)間向大家介紹對(duì)方信息發(fā)送噪音傳遞信息接收反饋?父母VS小孩?老師VS學(xué)生
2025-01-10 06:18
【摘要】《供應(yīng)商質(zhì)量管理》之一全面質(zhì)量管理講師:王為人聚成華企在線商學(xué)院課程主題一.供應(yīng)商的全面質(zhì)量管理二.供應(yīng)商的檢驗(yàn)三.供應(yīng)商的工序能力分析什么是供應(yīng)商的全面質(zhì)量管理呢?員工是不是自覺自愿自發(fā)地參加QCC或者改善小組質(zhì)量三要素客戶數(shù)據(jù)流程持續(xù)改
2025-01-10 06:16
【摘要】供應(yīng)商質(zhì)量管理第1頁供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量管理第2頁相互介紹?每兩個(gè)人一組?用一分鐘時(shí)間向?qū)Ψ浇榻B自己,一分鐘聽對(duì)方介紹?介紹范圍包括:姓名、工作單位及職責(zé)、經(jīng)歷、愛好、個(gè)人目標(biāo)、對(duì)此次培訓(xùn)的期望等?每人用一分鐘的時(shí)間向大家介紹對(duì)方信息發(fā)送噪音傳遞信息接收
2025-01-10 05:27